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Herrmann Ebbinghaus: Unterricht auf die kognitiven Möglichkeiten ausrichten



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Inspirierende Pädagog*innen


John Dewey: Demokratie und Gemeinschaft
John Dewey: Lernen und Erfahrung
Herrmann Ebbinghaus: Unterricht auf die kognitiven Möglichkeiten ausrichten
Célestin Freinet: Ergreifender Unterricht ohne Wandtafel und Schulbuch
Friedrich Fröbel, Erfinder des Kindergartens
Hugo Gaudig: Eigenständiges Denken fördern
Kurt Hahn: Erlebnispädagogik
John Hattie: Was ist wirklich wichtig?
Hartmut von Hentig: 10 Bildungsanlässe
Anton Makarenko: Kollektiverziehung
Hilbert Meyer: Was ist guter Unterricht?
Alice Miller: Den Kreislauf des Bösen durchbrechen
Maria Montessori: Partnerschaftliche Elternarbeit
Pavlov & Skinner: Kompetenzen formen