Mehr dazu:

https://teaching.cornell.edu/problem-based-learning#:~:text=Problem%2Dbased%20learning%20(PBL),the%20motivation%20and%20the%20learning.

https://inselgruppe.ch/fileadmin/Insel_Gruppe/Dokumente/Direktion_Pflege_MTT/Weiterbildung/Weiterbildung_Ueberwachungspflege/Problem_Based_Learning/Problem-Based-Learning_Grundlagen.pdf

https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/begriffe/Problembasiertes_Lernen

Hattie, J., Beywl, W., & Zierer, K. (2013). Lernen sichtbar machen. Schneider-Verl. Hohengehren, S. 249

Anmerkung: Problembasiertes Lernen ist laut Forschungslage eher geeignet für Vertiefung und Anwendung von Wissen als für das Aneignen von Grundlagenwissen. Im konkreten Anwendungsfall spielen aber wohl sehr viele Faktoren mit, zum Beispiel, ob die Lernenden ein Engagement für das Lösen des Problems entwickeln, wie zugänglich und verständlich das Grundlagenwissen ist.