Für Lernmotivation ist es entscheidend, welchen Attributen Menschen ihre Erfolge und Misserfolge zuschreiben.

Literatur:

Heider, F. (1958): The psychology of interpersonal relations. dt.: Psychologie der interpersonalen Beziehungen. Klett, Stuttgart.

Weiner, B. (2008). "Reflections on the history of attribution theory and research: People, personalities, publications, problems". Social Psychology. 39 (3): 151–156.

Weiner, B. (2010). "The Development of an Attribution-Based Theory of Motivation: A History of Ideas". Educational Psychologist. 45 (1): 28–36.